《我們的地球》系列中的三本書：《黃鶯事件》《北冰洋的巨獸》《荒漠小精靈》，分別以神犬探長與青蛙博士、潛水高手小蛙人以及探險男孩這三組主人公的視角來帶領孩子們暢游森林、海洋與沙漠。在閱讀這套書的過程中，總能被其環環相扣的故事情節吸引，也不禁為其出神入化的講故事能力而驚嘆。同時，書中所涉及的知識點可謂是包羅萬象，動物、植物、地質等各種跨學科的知識在其書中融匯貫通，很自然的向孩子們和盤托出，也能使孩子們全身心的投入其所營造的世界。而讓我感觸最深的是，除了這些知識的普及，書中還處處滲透著對愛的思考以及有關于愛的教育。

不管在我們人類的世界,還是在動物的世界,血濃于水的親情都是我們不容忽視的話題。楊紅櫻老師在這套科學童話中，從動物世界的角度向孩子們詮釋了父母對于兒女的深沉的愛與養育之情。在《北冰洋的巨獸》中，就有多個描寫海洋動物對其子女的無私養育的故事。如這段對于章魚媽媽母愛行為的描寫：

“章魚媽媽產卵的時候，把卵連成一條‘繩’，長約二十厘米，掛在洞穴里。每條約有一千多個卵。孵卵期間，章魚媽媽不僅不吃東西，而且日夜守衛在卵上一刻不離，還得不斷劃動觸腕，向卵噴水，讓卵能得到充足的氧氣。等小章魚出世后，章魚媽媽已經餓死了，累死了。”

還有麗魚媽媽在自己的嘴里哺育自己的孩子，并且讓孩子們把她的嘴巴當作“避難所”。書中還多次描寫到海洋生物中“父愛如山”的動人場景，海馬爸爸、海龍爸爸、斗魚爸爸、大馬哈魚爸爸都是為了能讓孩子安全的出生，健康的成長，不惜犧牲掉自己的生命偉大父親。楊紅櫻老師在向孩子們普及這些海洋知識的同時，其實也在他們心中種下了愛的種子，讓孩子們從旁觀者的角度去體會動物界父母之愛同時，也讓能他們學會感受自己的父母以及家人給予自己的無私地愛。

當然，除了對于親情的描述，書中也不乏對于友情與愛情的細膩描寫。不論是朋友間的信任與義氣還是“夫妻”間的堅貞不渝，書中都有生動的刻畫。其中有一段描寫了小蛙人與鮣魚波卡在游歷過程中遇難，波卡離開小蛙人去搬救兵，小蛙人沒有感到害怕并相信波卡一定會回來救他，同時講義氣的波卡也沒有辜負小蛙人的信任，在危急時刻請來了救兵救了他，這無疑體現了友情的可貴。而小雄琵琶魚因為與小雌琵琶“一見鐘情”，“咬住雌魚的體側，嵌進體內，使自己緊緊地依附在雌魚身上”的“終生相依，同生共死”熱烈情感也無疑述說了愛情的偉大。

除了把人世間的真情娓娓道來以外，楊紅櫻老師也通過其富有無限想象力的筆觸把人與自然的關系講述給孩子們聽。在《黃鶯事件》中，楊紅櫻老師向孩子們講述了一個關于“復仇女神”的故事：B市“市長先生”的爺爺為“是一個披荊斬棘、所向無敵的人”，為了在森林里建造一座城市，砍伐了大量的樹木，摧毀了長尾猴生活的家園，殺害了很多長尾猴，在“猴王”帶領家族逃離之際，留下了一百年后“復仇女神”會回來復仇的預言。

其實，故事中的“復仇女神”就是大自然，而那些在B市出現的“黑色風暴”就是人類過度開發而導致的環境問題。這種童話式的講述充滿傳奇色彩，同時又與真實的世界接洽，潛移默化的告訴孩子們熱愛自然、尊重自然的重要性，讓他們從小就能擁有一顆關愛大自然、敬畏大自然的心。

在《我們的地球》系列的三本書中，處處都彰顯著人與自然關系的思考，與此同時，楊紅櫻老師又用一個個故事引導孩子們去去探索、發現那些蘊藏在字里行間中的答案。在拯救擱淺的抹香鯨的故事中，岸上的人們為了不讓抹香鯨因缺水而死拼命給鯨群補充水分，體現了人們對于動物的關愛；而為了讓團結的抹香鯨群體能夠跟著漲上來的潮水回到海洋中人們又不得不“幫助”他們殺掉那只病弱的小香鯨，同樣也體現了這份關愛之情。這也是在告訴孩子們，愛是保護，是關懷，但同時也是“兩害相權取其輕”時的果斷。

       這套有溫度的書中所展現的愛并不只在于上述的種種，只有通過閱讀它們才能更深的去體會其中愛的存在。而楊紅櫻老師也正是帶著自己對孩子們以及對大自然的愛，為我們的地球和可愛孩子們創造了一個個生動有趣的科學童話，并讓孩子們能通過閱讀這些悉心創作出的故事跟隨她一起走向探求知識、尋找愛的旅程。