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“國家公園”的概念源自美國，名詞譯自英文的“National Park”，據說最早由美國藝術家喬治·卡特林 (Geoge Catlin) 首先提出。1832年，喬治·卡特林在旅行的路上，他意識到西部大開發將可能破壞美國原著的印第安文明、大面積的沒被干擾沒被人類工 程破壞的原始荒野以及荒野中的野生動植物，對美國西部大開發對印第安文明、野生動植物和荒野的影響深表憂慮。他寫到“它們可以被保護起來，只要政府通過一些保護政策設立一個國家公園，其中有人也有野獸，所有的一切都處于原生狀態，體現著自然之 美”。1872年, 美國國會通過了《黃石法案》, 標志著國家公園從概念暢想、探索發展開始正式步入實質性建設，之后即被全世界許多國家所借鑒，成為近代自然保護地發展的一種重要形式。盡管各國關于國家公園的確切含義不盡相同，但由國家管理的以保護國有土地上的珍貴特有自然資源、壯麗美景和文化為目的的能代表國家形象的公共財產這一基本含義不約而同。

我國和國際上國家公園的理念都堅持生態保護這個原則，堅持生態系統保護的原真性、完整性，堅持國家的代表性，堅持全民參與、惠及全民，為子孫后代留下珍貴的自然遺產。2019年6月中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于建立以國家公園為主體的自然保護地體系的指導意見》，指出“自然保護地是生態建設的核心載體、中華民族的寶貴財富、美麗中國的重要象征，在維護國家生態安全中居于首要地位。”

三江源地區是長江、黃河、瀾滄江等大江大河發源地，世界高海拔地區生物多樣性最集中的地區之一，是亞洲、北半球乃至全球氣候變化的敏感區和啟動區，也是中國乃至世界生態安全屏障極為重要的組成部分, 具有不可替代的生態戰略地位。三江源地區分布著眾多的河流、湖泊、沼澤，冰川總面積達到 1800 多平方千米，是全球現代冰川集聚地之一，也是亞洲乃至世界上孕育大江大河最集中的地區。三條江河每年向中下游供水600多億立方米，其中長江總水量的2.5%，黃河總水量的49%和瀾滄江處國境總 水量的15% 都來自這一地區，是中國淡水資源的重要補給地，素有“中華水塔”“具有全球意義的生物多樣性重要地區”等美譽。三江源國家公園作為我國第一個國家公園體制試點區，是落實國家戰略的重要舉措，是推進國家公園建設高質量發展的必然要求，是實現三江源人與自然和諧共生的重要抓手。 

三江源國家公園的重要功能之一，是向公眾提供自然教育與環境解說服務、為國民提供體悟原真自然和傳統文化的機會。北京師范大學蔚東英教授團隊在多次現場考察調研的基礎上，整理了大量資料，并用易于大眾接受的表達體例編撰的《三江源國家公園解說手冊》，是三江源國家公園嘗試為公眾提供教育與解說服務的一次積極探索，也是我們落實《三江源國家公園總體規劃》的行動之一。希望通過《三江源國家公園解說手冊》讓國人更加深入了解三江源的大美景觀、豐厚文化積淀和獨特的生物多樣性，深深愛上 這一全人類的自然與文化瑰寶，真正成為國家的象征和國民的驕傲。

《三江源國家公園解說手冊》

作者: 蔚東英

出版社: 中國科學技術出版社

出版時間: 2019年8月

作者簡介

蔚東英

北京師范大學和美國密蘇里大學雙博士學位 , 現為北京師范大學地理與可持續發展教育中心副主任，地理科學學部副教授，同時擔任國際地理聯合會地學遺產委員會主席。研究方向為地學教育與科普、環境教育與解說、生態旅游和公園管理。已經出版英文專著1本，中文專著3本，譯著2本，主編初中和高中地理和環境教育教材19本，發表80余篇中英文學術論文。主持國家級和省部級項目10余項。

內容簡介

“堅持人與自然和諧共生。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念，堅持節約資源和保護環境的基本國策。”三江源國家公園是人與自然和諧共生的代表，《三江源國家公園解說手冊》從地質地貌、水資源、生態系統、生物多樣性、民俗文化等五個方面對三江源國家公園進行解說，是三江源國家公園將人與自然和諧共生理念“傳送”給公眾的“傳送帶”。

名家推薦

通過解說，對公眾實施自然教育和環境教育，讓公眾認識到國家公園的自然、文化和生態價值，提高公眾的生態環境、自然資源保護的意識，是一件非常有意義的大事。蔚東英老師作為國家公園解說與教育服務這條道路上的先行軍，為大家起了一個很好的示范作用。

李俊生

中國環境科學研究院研究員、首席專家

三江源國家公園是我國國家公園建設的里程碑。《三江源國家公園解說手冊》作為我國國家公園的第一本官方解說出版物，對我國國家公園的解說具有重要的示范作用。該書用通俗易懂的語境，從專業的角度對設立三江源國家公園的意義和作用，三江源國家公園的自然生態和歷史文化言近旨遠的寫真令人神往。

何平 

中國國際工程咨詢有限公司專家學術委員會秘書長

原中咨集團生態技術研究所所長

《三江源國家公園解說手冊》作為一本很好的解說教程，內容充實、表述準確、通俗易懂、娓娓道來，真的是印證了我常說的一句話：解說無處不在！翻閱這本《手冊》，能真切地讓人感受到三江源的奇特之處，那就是高、寒、莽、野、秘、幽、奇、趣、全、美。

張玉鈞

北京林業大學國家公園與自然保護地研究中心主任

美國國家公園管理局將公園當教室，提出“通過解說而理解，通過理解而欣賞，通過欣賞而保護”。《三江源國家公園解說手冊》一書通過書面解說開啟了“理解”三江源國家公園的大門。讀者通過這本書能夠走進三江源國家公園。從不同的角度欣賞三江源國家公園，讓讀者對三江源國家公園有了深度認識，從而理解三江源國家公園的重要意義，加深對三江源國家公園的熱愛，希望這種理解能夠從欣賞旅游而轉換成對自然資源的保護行為。

汪昌極

美國國家公園環境管理處處長

《三江源國家公園解說手冊》及其背后的研究，是對核心理念“山水林田湖草人是一個生命共同體”的最佳闡釋。

蘇揚

國務院發展研究中心研究員

管理世界雜志社副總編輯

三江源是我國重要的生態安全屏障，是世界第三極生物多樣性最富集的地區，三江源國家公園也是我國第一個國家公園體制試點，擔負著積累經驗、提供示范的重任。蔚東英老師這本新書不僅讓讀者完整系統地了解三江源國家公園，感受三江源國家公園的魅力，而且為國家公園在解說手冊的編寫方面提供了很好的案例。

趙新全

中國科學院三江源國家公園研究院研究員、學術院長